勇士队油画棒画怎么画人教版六年级上语文第八单元作文

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1、个金秋星期六，我来到公园里参观菊花展，这次让我更进一步地被它的美陶醉了。一走进公园，一阵秋风向我迎面吹来，让我心旷神怡。我沿着鹅卵石铺成的小路往公园里走去，不一会儿就来到了公园内。我往前走了几步，就看见了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息，数不胜数。

2、小学六年级上册语文第八单元作文500字：身边的艺术“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

3、我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

4、它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！“鼠比牛小许多倍，它为什么还排在最前面呢？我经常问爸爸。

5、牌子上用粉玫瑰拼成了‘庆六。一注小朋友们节日快乐‘的字样。下面还用蓝玫瑰做了底。粉、蓝相衬，使得整个牌子光彩夺目。走近花展大厅，我看见了一个大花篮，这个花篮是用竹子编成的，上面还打了一个大大的蝴蝶结。

6、老鼠和松鼠找到了猎人，小兔从猎人眼前跑过去，猎人就去追赶小兔子，大象上前用鼻子把猎人的枪弄坏了。狮子见猎人走了就去救小猴子，狮子救出了小猴子，它们很高兴。大伙一路走了回去，森林又恢复了往日的欢乐。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案篇1活动目标学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。活动准备经验准备：有使用彩泥活动基本工具的经验，会做一些基础造型。材料准备：幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。

幼儿园美术教案篇1活动目标：学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。活动准备：课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。幼儿已有画线描画的经验。画纸、画笔。活动过程：观看PPT，了解自然界中神奇的树。

幼儿园美术教案篇1教学目标：欣赏生日贺卡画面的形象美，色彩美，造型美。感受贺卡所表达的温馨的情感和美好的祝福。提高选择贺卡的有意性、并用美的语言表达祝福。教学重点：目标1教学难点：理解贺卡的隐性美，提高选择贺卡的有意性。

幼儿园美术教案篇1设计意图：由于小班幼儿的小肌肉发展不完善，教师常常感到小班的美术活动难以开展。为此，我设计了这样一节美术活动。在活动中，我们尽量选择多种材料和表现 *** 让幼儿参与美术活动，并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动，以获得对所有欣赏和表现的事物的积极情感体验。

风景油画拓印

《勇士》表现出远古文化神秘而质朴的美。先在画面上涂了白蜡和浅绿色的油画棒，然后再拓印。使画面基调的颜色呈朱红、土黄、浅绿三种。最后加上勇士的形象。《交响音画——悲怆交响曲》则采用了另一种拓印的手法。作者以明亮灰背景与流畅起伏的线条为主要的艺术语言。

初学者可以选择风景或静物作为练习对象，寻找那些平面感强、色彩鲜艳、内容简单且易于临摹的作品。例如，梵高、吴冠中、塞尚、夏加尔等现代艺术家的作品都是很好的选择。使用辅助工具起稿在学习油画的初期，起稿阶段可能会比较困难。

用具：酒精、画笔、针、棉布）酒精可以用来擦去油画棒色或溶解油画棒使之象油漆一样刷写。一块酒精浸透的棉布用于擦去油画棒色，或混合多种油画棒颜色，用针刮油画棒色覆盖的表面，再用酒精擦拭可以产生蚀刻效果。18拓印法油画棒拓印需要先制版。要采用剪刻.撕.拼贴.折叠.揉纸等 *** 制版，表现多种效果。

代的艺术思想支配和技法的制约，呈现出不油画发展初期的历史条件奠定了古典油画的写实倾向。

阻染法——利用颜料中油性颜料（油画棒、蜡笔、油性马克笔等）与水性颜料（水粉色、水彩色、水性铅笔等）相互不融的特性，以一种颜料作纹理，另一种颜料附着其上，由此产生两种颜料的分离。此法多用于深底浅色面料的处理，如蓝印花布、蜡染面料以及镂空面料等。

美国水彩大师安德鲁·怀斯、瑞典画家佐伦等人的水彩作品是传统与现代观念的完美结合，他们把油画、版画的一些技法优势，通晓吸纳，为我所用，在保持水彩透明、纯真基点上，采用润色喷染法、油水分离法、刀刮法、拓印法，这些特技所产生的肌理效果，既丰富了水彩画内涵，又拓展了其外延。

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