幼儿园小班 投球 教案「篮球小班传球训练计划上学期」

本文摘要：幼儿园小班《投球》教案 〖One〗教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮两米左右的地方画两条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼...

幼儿园小班《投球》教案

〖One〗教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮两米左右的地方画两条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进篮筐。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。

小班游戏教案传球

小班游戏教案传球 篇1 活动目标 熟悉同伴的名字 能正确地接球和抛球 享受运动肢体的乐趣 初步培养幼儿有礼貌的行为。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

导入 教师出示大皮球，吸引幼儿兴趣。引导幼儿主动与大皮球打招呼。展开 教师示范传球动作，引导幼儿练习。讲解游戏规则，让幼儿练习接球与传球。强调动作要领，保持两脚分开站稳，双手抱紧球，平稳传递。游戏玩法及规则讲解。教师引导幼儿随鼓声传球。鼓声停止，球在手者跑一圈回原位。

幼儿园小班教案 篇1 游戏： 我是小小传球手 游戏目标： 幼儿学习依次传球。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 游戏规则： 幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。

“传球游戏小班口令”是幼儿园教师们爱用的口令之一。这个游戏可以让幼儿们在轻松的氛围中锻炼身体和团队合作精神。下面让我们一起了解这个小班口令的玩法和注意事项。玩法：首先，教师要把孩子们分成两个队，每队站在球门的两边，手里拿着一个球。

幼儿园小班语言《小皮球》教案1 活动目标：会玩传球游戏，知道自己的姓名、性别以及自己是哪个班的小朋友。能在游戏中大胆、清楚地介绍自己。对集体活动感兴趣，体验和爸爸、妈妈一起玩传球游戏的快乐。活动准备：彩色小皮球若干、小手偶“玲玲”、“幼儿学习材料”——《我上幼儿园》。

幼儿园小班教案《投球》1 活动目标 练习将球投进篮筐，锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备 每人一个小球、球篮若干。活动重难点 练习将球投进篮筐。

小班篮球教案

小班篮球教案1 活动目标 开展系列拍篮球活动，使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。 在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 培养幼儿的观察力、动手操作能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动材料与相关环境设计 球若干。

小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程： 教师引导幼儿做热身运动。

幼儿园小班教案《投球》1 活动目标 练习将球投进篮筐，锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备 每人一个小球、球篮若干。活动重难点 练习将球投进篮筐。

小班体育教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程： 教师引导幼儿做热身运动。

以下是我精心整理的幼儿小班体育游戏教案《球》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标： 幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。

以下是我帮大家整理的小班简单户外活动《好玩的球》教案，希望能够帮助到大家。 小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。

怎样将篮球基本技术或身体练习融入到儿童游戏活动中

〖One〗结合篮球步法，提高运动员的快速移动能力：篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一，篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。利用篮球步法提高运动员的快速移动能力，这是儿童速度敏感期中十分重要。

〖Two〗基础运球练习 目标：提高孩子对篮球的控制能力和手眼协调能力。材料：篮球若干，根据参与人数准备。步骤：在平坦的地面上划出一条直线，作为运球的起点和终点。孩子们站在起点处，手持篮球。教练或家长发出开始信号后，孩子们开始沿着直线运球前进。

〖Three〗力量训练：适当的力量训练可以提高孩子们的爆发力和身体对抗能力。可以进行俯卧撑、仰卧起坐等简单的力量训练。柔韧性训练：拉伸运动可以帮助孩子们提高身体的柔韧性，预防运动损伤。可以在训练前后进行全身的拉伸。

幼儿园拍篮球比赛活动方案

〖One〗幼儿园拍篮球比赛活动方案1 活动目标： 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 让家长积极参加，为孩子们做榜样。 知道节日时人们主要的庆祝活动。

〖Two〗引导孩子们自我尝试拍球，观察篮球是否听话。随后，教师示范正确的拍球方法，包括双腿微屈、身体前倾和用手指拍球，通过练习让篮球更听从孩子们的指挥。游戏：运球小能手比拼 组织孩子们按手环颜色分成四组，进行运球比赛。第一轮中，孩子们需将球投进对应篮子，用时最短的队伍获胜。

〖Three〗集合整队，师生问好，活跃情绪，进行热身。热身环节包括小游戏抓尾巴和音乐热身操，涵盖上肢、体侧、体转、踢腿、腹背及模仿运动。辅助练习阶段，通过手指拨球、双手及单手抛接球、拍静止球等动作，熟悉球性。

〖Four〗幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。

〖Five〗相互之间用篮球拍拍手、身体、脚，达到放松的目的 将篮球放入框内，退场 幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇3 【活动目标】 幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。 引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。 幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

小班幼儿篮球的玩法,新颖。

小班幼儿的玩法就多了，首先要能让每个小朋友都能拿到球，而且不能总让一个小朋友一直玩，这样会让其他小朋友心情不好的。所以，我认为玩法新颖不新颖倒没什么，主要是要公平。我想了一个 玩法，就是：几个同学一组，我们比如说有6组，一共六个篮球。每组一个篮球。

篮球要和小猴子们玩传球的游戏，它想让每一个小猴子都抱抱它，你们愿意吗？ （2）教师讲解动作后，让幼儿练习接球和传球的动作，指导幼儿两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小朋友。 教师讲解游戏玩法及规则，并引导幼儿进行游戏。

教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮两米左右的地方画两条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进篮筐。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。

玩法： 分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。 （2）规则：持球者应运球或传球，不能持球跑。 （3）幼儿分组进行比赛。

接下来，孩子们将分组戴上头饰，模仿小老鼠和猫的样子自由游戏。老师会讲解游戏规则，告诉孩子们如何蹲下找食物，吃食物时做取物送口中的动作，睡觉时做睡觉的动作，当猫出现时迅速跑到座位上。

幼儿篮球教学的方法和建议如下：对幼儿兴趣的培养 幼儿接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段（小班）我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段，可以初步的接受最基础的篮球训练。