今天阿莫来给大家分享一些关于幼儿园篮球传球游戏的规则小班的篮球体育游戏教案方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、小班篮球教案1活动设计背景小班幼儿年龄较小,缺乏合作意识,不知道如何和同伴沟通交流游戏,通过本次活动,让幼儿感受游戏的快乐,还可以锻炼幼儿滚球的 *** 和技巧和力度。活动目标掌握滚接皮球的技巧。调节滚球的力度。
2、幼儿篮球教案篇1活动目标通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。
3、趣味篮球》幼儿园教案1活动目标能在原地拍球,带球走,绕障拍球中锻炼手眼协调能力,发展敏捷性、协调性、灵巧性。
4、幼儿园小班教案《投球》1活动目标练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备每人一个小球、球篮若干。
孩子们可以站在同一侧,或者在草地上分成两个队,相互抛掷飞盘。当飞盘被接住后,接住者可以获得得分,并且可以将飞盘传给其他队员。孩子们可以根据自己的兴趣和想象力创造不同的规则和玩法。其次是“投篮游戏”。
教师首先说明游戏的规则和过程,之一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,腿下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队更先传完为胜。
投篮游戏。指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐5~2米)。指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
学会正确的原地投篮动作。增加幼儿对篮球的兴趣。遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。活动准备幼儿篮球架和篮球。小红旗若干面。
区角墙上投篮游戏的规则非常简单。参赛者需要在限定的时间内尽可能多地投篮。每个篮球的命中在得分时被计算。通常,高度分配不同的分数,例如前面的篮板可以得到更高的分数,而后面的篮板则可以得到较低的分数。
规则:教师与幼儿的球要连续拍,保护好自己的球,适时把球传给同伴。师幼游戏。结束活动。教师与幼儿一超收拾场地,放好篮球,散步回活动室。活动延伸:请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。
1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。掌握两人传接球的动作技能,增强了幼儿的合作意识。【活动准备】篮球若干四【活动过程】教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。
2、③请一对幼儿(有困难的幼儿)来示范,请全体幼儿帮忙练习正确的击地传球 *** 。重点指导,幼儿在传球时要用力,球要扔到自己与好朋友的中间距离;接的幼儿要看准球的方向,立刻做出判断跑上前接住球。
3、活动指导准备活动。幼儿随音乐做热身运动,为活动做好准备。引导幼儿探索球的各种玩法。
1、比赛分组及规则:各班一队,四男四女一组,投球人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。
2、比赛分组及规则:各班一队,四男四女一组,投球人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。
3、幼儿投篮游戏规则及流程:投球规则:老师拿出球,问幼儿在家玩过球没有,喜欢不喜欢玩球。老师;今天我教给大家一种新的玩法,投篮。让幼儿排好队,带到操场上。
4、之一环节:男子三对三篮球赛,正常的半场比赛,时间十分钟到十五分钟,记录比分第二环节:男女混合投篮比赛:时间两分钟,每边出一男一女两名队员,女队员在罚球线投篮,男队员在三分线投篮,投中一球得一分,记录比分。
5、由于本次比赛为趣味项目,故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行,不然视作犯规。假设一方投篮没进,另一方抢得篮板后,需要跑出三分线,然后方可靠近篮板投球。
6、-120秒规则:24秒规则改为20秒6-2犯规法则:6-2-1比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。6-2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助
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