我不知道你现在是什么身份,如果你是学生,学校的体育老师可以帮助你,如果你是运动员那你要招募教练来对你严格训练,你也可以试着网上发布信息,招聘教练和或是等待专业人士为你解疑答惑。
一般都是报体校,另外,教练都是要看骨头和体型的,不是谁都能去举重的,有梦想是好事,先让他练习基本功,锻炼身体,能不能真的去举重不是那么重要,能不能朝着一个目标努力奋斗,这种品质对孩子最重要。
举重属于体育方面的专业项目,一般没有对外公开培训的。练举重都是为了体育竞技。你想锻炼身体可以到健身馆,有举重的分项训练(躺着往上举,杠铃下方有支撑托架),不是练专业举重的抓举、挺举。
如果您想在鹤壁市体育运动学校学习举重项目,建议先了解学校的招生政策和培训计划,以及学校教练团队的实力和培训方式。同时,要注意保护好身体,遵守学校的训练规定,积极参加比赛和训练,不断提高自己的技术水平和综合素质。
如果实在找不到,crossfit训练馆(简称CF馆)也可以。然后教练自然会告诉您选多重的杠铃。如果实在没有教练,那么举重训练里面涉及杠铃的部分包括力量训练和技巧训练。
1、导师桌也可以在教练对话中与其他工具整合使用,例如价值观逻辑层次、笛卡尔策略、平衡轮等。 视觉化愿景体验 :从未来借资源找能量。视觉化也是一种非常棒的教练法。
2、教练过程像一面镜子, 相信被教练者能提出问题,就一定能找到答案,这也是教练的核心信念——看人之大 。因为提出问题本身,就是答案开启的一部分,这两方面资源同时都在被教练者身上。
3、培养信任和安全感。信任和安全感是所有对话的基础,是客户能够自由分享,保持相互尊重和信任的关系,支持被教练者去内心更深的层面去探索、发现。信任过程是需要陪伴中慢慢厚实,慢慢的更有质量。保持同在感。
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