推荐一部动画片叫《熊出没》,这部动画片的主角是光头强、熊大、熊二,讲了在森林里人砍树,熊保护树的故事。动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
关注,是温暖的阳光。当柔软的白云下,透蓝的湖水里游弋着快乐的鸭宝宝时,那些生活在阴暗芦苇下的丑小鸭,却只能胆怯地躲藏。他们渴望那一缕温暖的阳光,照亮他们前行的道路。关注,就如同那缕阳光,能够穿透心灵的阴霾,带来希望与力量。关注,是心灵的慰藉。
无论身处何地,电视、网络还是街头巷尾,都常能看到“关注健康,珍爱生命”的标语。这些文字,总能让人的内心泛起涟漪。生命是宝贵的,一旦失去,便无法挽回。因此,我们必须倍加珍惜这唯一的生命。记得那个暑假的一天中午,母亲的一位朋友驾驶着桑塔纳经过丝绸厂转盘时,与一辆迎面驶来的东风车相撞。
关注的力量在于激励与驱动 当我们关注某个人或事物时,往往会对其产生浓厚的兴趣与好奇心。这种关注能够激发我们的积极性,促使我们去深入了解、去研究、去探索。正因为有了关注,我们才会有动力去克服各种困难与挑战,去追求更高的目标与成就。
以关注为话题的作文_第1篇:阳光洒满大地,温暖每个角落。但在生活的阴影里,有一群人,他们的世界是灰暗的,他们的生活是艰难的。他们是社会的弱势群体,他们需要我们的关注和帮助。你曾感受过无声的世界吗?那里静谧得可怕,连时间似乎都停滞了。
火箭第二节的燃料燃烧完后,外壳也脱落下来,火箭变得更轻,跑得更快。 当第三节火箭的全部燃料燃烧完后,火箭与卫星,卫星刚好进入预定轨道。 所以火箭设计成三节是为了非得更快。 游戏:火箭上天 结束 鼓励幼儿学好本领,长大后去探索太空中更多的奥秘。
重点:发现挤压拍打瓶子能使火箭升空。 难点:探索挤压瓶子的方式、力的大小等与火箭升空高度的关系。活动准备 小瓶子、大瓶子、发射台、自制火箭、气球、火箭发射视频、火箭图片 活动过程 创设情境,激发兴趣 观看视频《神州十一号升空》,激发幼儿兴趣。
幼儿园大班科学教案《小火箭上天》1 设计思路: 新的《纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。
幼儿集体发射小火箭,体验成功的喜悦。 集体倒计时发射火箭,培养团队协作精神。教学反思:通过引导幼儿进行预测、探索、记录、验证等科学活动,培养了幼儿的探索纪录能力,激发了他们对科学现象的探索兴趣。
幼儿人手1个气球,每组1个装有小口瓶子的木板自制船。火箭发射升空的图片1张。已学会画简单的火箭。活动过程:教师指导幼儿实验,通过实验引出活动内容。操作方法:小朋友将装满气的气球松开口,气球向前飞去。引导发现:鼓励幼儿反复操作、观察,找出气球向前飞行的原理。
活动过程:热身运动:韵律操《我是小小航天员》。出示充气棒与幼儿讨论充气棒的形状、触感与玩法。游戏《小小航天员》:幼儿分队玩充气棒,学习火箭发射的多种方式。放松运动:韵律操《小星星》。教师总结活动,鼓励幼儿,分享成功经验。
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