天哪,我简直不敢相信我的眼睛!今天由我来给大家分享一些关于中班篮球动作训练计划及方案〖幼儿园中班体育教案 花样篮球 〗方面的知识吧、
1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则,以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点:教案目的:明确教案的主要目标,包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力,增强合作精神,培养勇敢、积极向上的品质。使用材料:列出所需的教学材料,如篮球、塑料圈、纸棍等,以便教师准备。
2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神,提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。
3、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。
4、游戏开始,甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球,运到指定的终点,返回各自传给下本组下一个幼儿,然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去,返回的幼儿分别站本组的后面,游戏依次进行,最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢,速度慢的队为输。活动指导:注意运球的力度,把球控制在身边。
5、幼儿园中班体育教案:小波的皮球目的:练习双脚向前跳。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿的团结协作能力。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。准备:录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
拍高球(一)引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法尤其是对于刚进幼儿园的幼儿,对于他们来说一切都是新的事物,一切都是陌生的。
其次,好一点的呈现形式。幼儿园会根据篮球的基本特性,让孩子掌握拍球、运球等简单的技巧,利用这些篮球技巧加上动感的音乐,来编排一个篮球操作为展示的内容,或者来吸引众人的目光。这是好的一种表现形式,但是很多幼儿园编排的篮球操,里面的动作很是违背篮球常规的。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到顾惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
全体运动员在本次运动会中,坚持友谊第比赛第公平竞争的原则,遵守赛场纪律、遵守比赛规则,顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平,以优异的成绩展示出了金元人的风采和精神面貌。
教学方法采用设置情景、讲解示范、提示、设置疑问、分组练习、自评互评,自我监督等方法教学过程:创设情境,激发兴趣6分这部分的主要教学目标,是为了激发学生的学习动机,为基本部分提供必要的心理与生理准备,因此,我设计了课堂常规(检查学生情况)、慢跑热身和篮球操(上肢、体转、腹背等运动)。
徒手体操动作是健美操动作最基本的内容,它是由头颈、上肢、胸部、腰部、下肢等部位的屈、伸、转、绕、举、摆、振等基本动作构成的。只有正确地掌握徒手体操动作,才有可能协调、准确地完成健美操动作。徒手体操与健美操在完成的方法上有较大的区别,主要表现在动作节奏、运动方向、路线以及造型等方面。
〖壹〗、中班皮球篮球玩法:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。
〖贰〗、准备:排球、篮球、足球、大小皮球等。玩法:(1)滚球①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。③滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门,就与丙互换位置。
〖叁〗、皮球篮球的基本技巧:持球。使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。躯干盘球。将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。颈部盘球。
〖肆〗、能调动身体控制球进行多种小游戏。能与同伴合作共同玩球。[活动准备]大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。艺术体操——球操的录像带、磁带等。自制奖牌若干。
〖伍〗、发展控球、行进拍球、传接球的综合能力利用不同的器材,探索球的`多种玩法活动准备:篮球、呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等活动过程:开始部分报数:从排头开始2报数,要求幼儿声音洪亮、短促。2报数后,数2的幼儿向后退一步,迅速变成两队。
〖陆〗、玩法:爸爸妈妈将双手抬起围成圆圈,让孩子将皮球投进父母双手围成的篮球筐,篮筐要比孩子的身高高一些。可以先让孩子离近一点,后面再慢慢的拉宽距离。毛巾船摇啊摇。训练目的:调整前庭平衡机能,提升本体感。
中班篮球活动方案篇1活动目标:知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。探索、发现生活中的多样性及特征。
大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
教案目的:明确教案的主要目标,包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力,增强合作精神,培养勇敢、积极向上的品质。使用材料:列出所需的教学材料,如篮球、塑料圈、纸棍等,以便教师准备。
小班:喜欢篮球,培养孩子对于篮球活动的兴趣。了解并初步熟悉球性,发展协调、平衡、速度等运动素质。能够主动参与到篮球活动中去,初步掌握滚球、抛球、拍球等基本动作。初步形成良好的取放篮球器材、进行篮球游戏的常规,在游戏中活泼愉快。中班:培养对篮球游戏的探究兴趣。
两人相互踩脚。要领:脚步灵活,不能用脚踢。站、蹲、坐、爬启动跑的练习。要领:抛球要突然,启动反应要快。转身后抢球练习。要领:教师用手抛球,学生转身后抢球。双手持球双足跳练习。要领:前后、左右、左前、右前、左后、右后循环。
热身运动(10分钟):每次训练开始前,都要进行适当的热身运动来预防受伤。可以包括跑步、跳绳、摆臂等简单的活动,以激活孩子的肌肉和关节。基本动作练习(15分钟):这个年龄段的孩子需要学习基本的篮球动作,如传球、接球和运球。可以通过简单的练习来教导他们正确的动作技巧。
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