本文摘要:今天在球场上输球了!我下定决心! 这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。篮球...
这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。篮球技巧 弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。 所以我们不可以认为提高弹跳就成天的跳跳的就行了。
方法:单手托球于头上,另一手扶球,托球手快速屈腕将球向上抛起,连续多次后换手练习(图8)。 要求:手腕抖动力量均匀,球要抛直。 背后两手近距离抛接球 方法:直立两脚与肩宽,直臂两手于背后,开始右手持球,近距离抛向左手,左手接住再抛向右手,如此反复进行。 要求:开始两手近,抛球慢,熟练后两手逐渐拉大距离,球速也要加快。
基础技能训练 控球:控球是篮球运动的基础,中学生应每天花费至少30分钟进行控球练习,包括单手运球、双手交替运球、胯下运球、背后运球等,以提高球感和运球技巧。投篮:投篮是篮球得分的主要手段,中学生应每天进行投篮练习,从近距离开始,逐渐增加投篮距离和难度,同时注重投篮姿势和出手时机的掌握。
如果没有恍到的话就只能选择其他的方式突破了。
小力量训练可以使用综合训练器械和哑铃,重点在于提高肌肉耐力和减少脂肪,但不宜与大力量训练同时进行。速度训练同样重要,包括冲刺训练等,每周安排三小时即可。此外,通过跳绳、跳栏、摸篮圈等专门弹跳练习手段,可以进一步强化腿部肌肉群,提高弹跳高度。
没有条件的话,买两个沙袋绑在腿上,或者每天跑2000米,或者把双腿直立,用脚尖进行蹦跳联系,每次25次,每天三组。你是中学生,效果会比较明显,我是在我们院系里打小前锋的,以前我的弹跳也不是太好,我就是扛杠铃增上去的,效果不错。
所以,培养提高中学生运动员的篮球战术意识应是全面的,系统的,应把它放在与技战术训练同等的位置上。在教学与训练中可通过以下措施与方法进行: 1 要使学生掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习,并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。 2 发展注意品质,提高观察能力。
〖One〗比赛或休整期:比赛是为了检查训练情况,锻炼队伍,发挥水平,争取优异成绩。如果学期没有比赛任务,也要进入休整阶段,它主要是总结经验,消除疲劳,养精蓄锐,以便新学期投入新的训练阶段。(4)检查训练工作与安排考核时间。(5)学期结束进行训练工作小结。3.周训练计划 周训练计划是具体落实学年训练计划到每一周中去。
〖Two〗突破训练:教授队员如何运用速度和变向技巧突破对手的防守,包括运球过人、交叉步、背身运球等技巧。投篮训练:强调正确的投篮姿势和发力方式,通过定点投篮、跳投、移动中投篮等多种方式提升投篮命中率。靠打训练:对于内线球员,会进行靠打和背身单打的训练,提升在篮下的得分能力。
〖Three〗增强力量训练: 使用哑铃、手铃等器械进行针对性的力量训练,特别是腕力和小臂力量的提升,这对于投篮的稳定性和准确性至关重要。 注重营养摄入: 营养要跟得上训练强度,确保身体有足够的能量和物质支持肌肉的生长和修复。
〖One〗在现阶段,中国篮球运动的训练指导思想是以“竞争优先、体能充分、技术多样化”为基本原则,以“实战为核心、训练为基础”为重要内容。同时,还要注重发展球员的技术水平、体能水平和心理水平。此外,中国篮球运动的战术指导思想是以“整体性、适应性、发散性”为原则,注重小队协作和发掘球员特长。
〖Two〗认识战术意识对中学生运动员的影响,关键是要摆脱“意识会在训练比赛中自然形成和发展”的思想束缚,运用科学的理论和规律去指导训练,坚持精讲多练的原则,有的放矢地讲清战术意识的概念、特点及其作用,有目的地培养学生的战术意识。 2 从篮球运动的特点来看,培养中学生运动员的战术意识是必需的。
〖Three〗球性训练具体步骤:动作名称:原地低手控球 动作要领:双脚与肩同宽前后站立,曲膝,右手往下压球 指导要点:球不能高于腰部,眼睛不看球,右手压球而不是拍球 重点目的:用手来感觉球;目的增强球感。动作名称:手指交互传球 动作要领:双手手指朝上,以第一指掌交换快速推弹方式传球。
〖Four〗篮球的素质训练主要包括体能训练、技能训练、速度训练、力量训练以及心理训练。体能训练 体能训练是篮球运动员的基础训练,包括耐力训练、柔韧性训练等。耐力训练通过长跑、折返跑等形式进行,帮助运动员在比赛中保持足够的体力。柔韧性训练则通过各种拉伸运动来提升肌肉和关节的灵活性,预防运动损伤。
〖Five〗徒手练习。以一球模仿投篮。体会用力顺序。 四进一步掌握综合运用基本技能的能力。快乐篮球-争当小姚明重点:熟悉篮球的基本技能。弘扬个性。难点:各种活动的科学创想。教师引领。师生互动。引导体验。创想练习。发表看法。互观。互帮。互学。评价。 指导思想: 本课以学习领域水平发展目标为依据。
〖Six〗准备部分:慢跑热身,篮球专项柔韧练习。基本部分:学习各种技战术主要运用教师讲解,示范,指导,学生整体练习,分组练习,采用层次教学。身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。投篮:(1)6——7米间的中远投。
篮球是一项极好的运动,它不仅能够锻炼身体,还能培养团队精神。我作为一个女生,对篮球有着浓厚的兴趣。这项运动的魅力在于它不仅能够带来乐趣,还能让人在竞争中成长。因此,我认为女生同样可以并且应该学习篮球。篮球运动的好处众多。首先,它能够提高身体素质,增强心肺功能。
男生有篮球、足球、乒乓球,女生有篮球、排球、乒乓球。然后选的这一种球类要学整个高中三年,每年学校会有春季球类运动会,就会比你学的这种球类。体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
高中女生体育必须要学100米,800米,3级跳远,柔韧可以选修的科目有很多,凭自己爱好不同而不同,例如:武术,健美操,跆拳道,瑜伽,篮球。。
可以啊,不过报上了就得练了,比如我就是从初二开始练的,明天放学和同学们打会篮球。你要是想打好的话就不能怕,尽量多拿球,初一的篮球队技术都不怎么样,都是后来练的,所以你得多练。打得时候就不能拿到球就传,毕竟你技术差。
作风训练要落实到训练计划并贯穿到训练全过程。(2)身体训练:身体素质是技术的基础,必须把身体素质训练放在重要位置来抓。
演练本队各种战术。 通过热身赛,演练打法。 锻炼新人。 赛前集训4周 进行篮球专项训练,提高对抗性,发展个人特长。 熟练本队的各种配合。 身体:技术:战术为2:4:4 比赛阶段 制定作战方案。 统一思想,激励情绪,调动一切积极因素,磨练技战术。
体能训练:通过各种身体练习,改变运动员的身体形态,增强体质,提升篮球专项素质,从而提高技术动作的质量和对抗能力。 技术训练:通过练习各个技术动作及其组合,使运动员掌握技术动作的时机、节奏和技巧,增强技术应用和对抗能力。
中学篮球队的训练应以这些为主:(1)身体训练:应以提高速度、灵敏和柔韧等素质为主,力量、耐力为辅。(2)技术训练:①全面发展手、脚、腰胯、视野、意识五种基本功的基础上,重点抓好手、脚、视野基本功训练。②全面学习并掌握移动、传接球、运球、投篮、突破、防守等各类技术中的常用技术。
在防守训练中,空手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐以及半场移动防守步伐等训练项目,旨在提高球员的防守能力和防守意识。这些训练有助于球员在比赛中更好地限制对手的得分,提高球队的防守效率。除了以上各项训练,越野慢跑和传接球训练也是篮球训练中不可或缺的部分。
篮球训练的内容主要包括:基础动作训练、技能提升训练、体能训练、战术训练和心理训练。基础动作训练 篮球基础动作是篮球训练的重要组成部分。这包括基本的运球、传球、接球、投篮等动作。对初学者来说,掌握正确的姿势和技巧非常重要,这将为后续的篮球技能提升奠定基础。
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