气球和足球的看图写话怎么写的？让你一秒变作文达人！

哎呀，说到看图写话，那可是小学生的必修课，也是咱们老高中生都免不了的“噩梦”之一。每次考试一到这个环节，很多童鞋都在心里瑟瑟发抖：“写啥？别告诉我只会写‘气球飞上天，足球滚出去’就完事啦！”别急别急，今天咱们就来啃一啃这个看图写话的“硬骨头”，让你不仅写得快乐，还能写得出彩，笑到最后！

话说，遇到气球和足球的图片，感觉就像走进了童话世界，有的地方色彩缤纷，有的小朋友欢呼雀跃，还有那调皮捣蛋的小猫小狗偷偷加入，气球飘啊飘，好像在跟天上的云朵抢风头，足球滚啊滚，带点泥巴味的小伙伴笑脸一片。这样的画面，若用一句话概括通常是：“一场充满欢笑与趣味的运动会正悄然展开。”但，哎呀，写文章可不能只会平铺直叙，不然就跟机械臂一样，没有灵魂。你得用点“故事感”，带点“戏剧性”，让别人看得欲罢不能呀！

首先，你得抓住画面中的亮点。比如说：那是不是画面中有个气球挂在树枝上，小朋友在努力用手伸过去，生怕气球飞得太远，结果怎么着？鼓励你写：“一只红得像火焰的气球在蔚蓝的天空中摇曳，小朋友的脸庞被阳光染得 *** ，他伸出手，生怕气球逃跑一样。”是不是瞬间特有画面感？这样的描述让人觉得：哎呀，这个小孩是不是要“气球不走，今日不归”！

还可以加入互动描写。比如那足球，小伙伴们踢得正欢，有的在后面喊：“加油！今天你就要成大神了！”有的则在一旁踩着死马当活马医地准备踢一脚，场面活泼得不行。咱可以写：“一群像打了鸡血的小伙伴围在足球旁，小明鼓起勇气，用力一踢，足球像离弦之箭飞出去，溅起一片泥土，好像要告诉所有人：看我的厉害！”是不是顿时觉得自己也成了“足球杀手”一样？

再来说说环境。是不是风很大，气球飘得高高的，像个漂浮的小船；足球的轮胎印在泥地上，泥点飞溅，打得地面一片“泥泞之战”。你可以这样写：“天空中悬着一只红色气球，像一个会迁徙的小鸟，旁边小朋友的笑声和气球的跳跃声交织在一起，形成一幅活生生的画卷。而足球在泥地里滚啊滚，带起一团尘土，好像要把这个世界变成一场大闹天宫。”是不是脑海中已经浮现出一幅“童年回忆杀”的画面？

当然啦，写看图还要注重细节。比如说，有没有小朋友穿的衣服是不是特别鲜艳？有没有旁边的树枝上挂着调皮的小鸟？有没有地上散落几片彩色纸屑？这些“藏在画里的精彩”，都可以成为你的点睛之笔。比如：“小朋友穿着黄色的T恤，粉红色的裤子，手里还拿着一瓶饮料，嘴角带着笑，就像阳光洒在了画布上。而那只调皮的小鸟在树上边叫边摇摇摆摆，好像也在看这场欢乐的“足球气球秀”。”是不是画面瞬间变得鲜活了？

那么，写作文的技巧来了。别忘了加入一些你自己的“麻辣点评”或“搞笑点评”。比如：“这场比赛比惯例的足球赛还热闹，感觉像是在举行一场‘气球足球大比拼’，谁赢了？当然是那个气球飞得更高的小朋友啦！”再不然，你也可以自己幻想未来“气球和足球”的奇幻场景，写：“如果气球和足球能交朋友，可能会举行一次世界大赛，到底谁是‘气球王’和‘足球皇’呢？”

最后，要学会把景物变成故事线。不要只是一串描述，要有个“事件推动”。比如小孩追气球，一下子踢倒足球，结果足球飞到别人家门口引发连锁大笑，或者气球突然爆炸，把天空都染成了彩色，就像雾霾天变成了彩虹天一样。用这个 *** ，写出来的看图作文，简直秒杀“死板机械感”！

是不是觉得看图写话不再“可怕”了？就像吃了“蜜糖”一样甜！其实，看图写话更像是在和画面里的“人物”对话，跟他们闲聊、开玩笑、搞parse玩意。你只要用心观察，把细节写得生动，把场景写得鲜活，谁还会说你写得不好？快拿起笔，去把气球和足球的趣味故事写出来，让那些画面变成你的“作文金矿”吧！

哦，对了，你以为讲完这些就完了？别着急，下一次你再看到这两个“奇妙组合”，是不是能想到：要不要写个“气球踢足球的奇幻冒险”，还是一只会飘会踢的神奇气球？这题，真是让人脑洞大开，停不下来啊！